miércoles, 8 de marzo de 2017

PROBLEMAS PROPUESTOS MES DE MARZO

¿Te atreves?


“No nos atrevemos a muchas cosas porque son difíciles, pero son difíciles porque no nos atrevemos a hacerlas.” Séneca.


Tened en cuenta que al resolver un problema, el resultado es tan importante como el proceso que se ha seguido para llegar a él.
Por tanto, valoraremos especialmente las explicaciones sobre el procedimiento empleado en su resolución.



1º y 2º ESO

1. LOS PASTORES

El suizo Volken y el italiano Pietro, pastores del Valle de Aosta, parten hacia el norte en busca de nuevos campos de pastoreo.

Caminan tres días pero no al mismo paso. Al primer día, el camino recorrido por Pietro es los 9/11 del recorrido por Volken, el segundo los 11/9 y el tercero los 33/31.

Por otra parte, los hombres se fatigan de manera que la suma de los trayectos que cubren el tercer día es en un 20% inferior a la del segundo día y ésta inferior en un 20% a la del primer día.

En tales condiciones, ¿quién fue más lejos, Volken o Pietro?

2.  LA ESPIRAL

La  espiral adjunta está compuesta de cuatro semicircunferencias.
El radio de la pequeña es 1 cm y el radio de cada una es doble del radio de la  precedente.

¿Cuál es la longitud de la espiral?

¿Cuál es la superficie de la parte rayada ?


 3º y 4º ESO



1.  NOS LO JUGAMOS A LOS DADOS


En un instituto hay 12 alumnos que quieren representarlo en las próximas olimpiadas matemáticas, pero sólo puede ser uno de ellos. La elección se llevará a cabo mediante un sorteo, que consistirá en lanzar dos dados al aire, y el ganador será aquel que acierte el valor de la suma de las puntuaciones obtenidas. ¿Qué número elegirías tú para tener más posibilidades de ser el elegido?




2. CÍRCULOS PERPENDICULARES

Dos círculos tienen el mismo centro y el radio tiene igual longitud, 10 cm.
Los planos forman ángulos rectos.
Cada circunferencia se divide en ocho partes iguales. Calcula AB.